護理專業一直在進步，過去的護理是以病患願顧爲主，主要服務的對象是醫院的病人，隨著醫療技術進步和平均壽命的延長，大衆對醫療照護的需求已經有所改變，護理已經不再僅限于解決病患生理上的不適，而是開始著重于如何預防疾病、增進健康與與提升照護質量。護理的工作內容，也不再僅是接受醫師的處方，執行醫療行爲而已，已經擴大到期望能提供的是身、心、靈的全人照護，並籍由營造健康照護的優質環境與照護質量的管控來提升護理的價值與地位。護理人員因此必須敏感到整體醫療環境的變遷，而積極的吸取新知，自我提升，以因應外在的改變。

長庚技術學院是一所以「健康照護」爲教育方向的

優質高等教育學府，自1988年創校以來，秉持著「勤勞樸實!的校訓，實事求是之辦學態度，教學務求學理與實務並重，充分反應職場的趨勢，滿足産業的需求。以培養優良健康照護人才。

學校因應社會需要，先後成立了七個繫，一個研究所;分別是護理繫、幼兒保有繫、信息管理繫、化妝品應用繫、老人照顧與管理繫、保健營養繫與呼吸照護繫及護理研究所等。其中護理繫是全台灣最大的繫，有學生約7000餘人，分成五專部《國中畢業後就讀，修業年器5年）和大學部（高中或專科畢業就讀。修業年限2-4年），另外還有爲正在臨床工作的護理人員所設的在題進修專班，是目前基層護理專業人才培育的重要學校，各級護理專業教師約 200名，其中55名具護理博士學位，教學經驗豐富，辦學績效多次獲各界肯定。

護理教育重視實務訓練，本校學生不論任何科繫，均安排校外的實務實習，以增加實務經驗，並達到理論與實務結合之教育目標。以護理繫爲例，本校的護理繫實習單位約有300個，通蓋台灣各主要醫院，其中長康醫院是本校的主要護理繫實習場所。長庚醫院是本校創辦人王永慶先生爲紀念其尊翁所設立的醫院，最早先設立台北的長康醫院，2年後在林口成立更大的林口總院，其後爲了順應國人對醫療服務之股切需求，陸續設置了高雄、基降、嘉義、桃園和雲林長庚醫院。除此之外，爲了滑足各年齡層病患完整的醫療照顧需求，還設立了兒廉醫院、護理之家、養生文化村等，整個長庚體繫擁有八千六百多張病床，護理人員3000多名，每日的門急診病患高達二萬六幹人次，是台灣最大的醫療連鎖醫院，不論是急重症照顧、慢性病醫療、各項手術、診斷、檢查、中醫治療等均已逐步提升至世界級的水平。

結合本校的教學特性與醫院的臨床情境，提供正在工作中護理人員實務性的繼續教育，是本校極具優勢的發展強項。近年來也陡續辦理了多次國內外護理人員之再教育課程。本校在課程安排的上是以「客制化」爲特色，也就是委托單位可以和本校討論單位的需求，例如∶護理質量管理、院內感染防範、服務流程規劃、人力資源管理、護理照護技術提升、人員專科培訓、醫療環境管理及信息繫統運用等。再由學校和醫院協商設計、規劃委托單位所需之繼續教育內容。因此學習者可以獲得實際所需的知識與技能，以應用于工作職場中，使學習者實際有所收獲。

學習是沒有止境的。學校課本所學的隻是基本知識的一部份，隨者大衆對于醫療照護的要求日益提升，降低醫療成本、提高照護質量、尊重生命價值，成了現今醫療團隊的重要課題，技術一直在改變，觀念一直在更新，新的信息一直不斷的被創造出來。

唯有實時的停下腳步.重新思考、積極學習，自我成長，才能讓自己找到自己的價值。熱于工作職場，做一個永遠的 「新鮮」人。

[注∶本文繫作者根據座談會現場演講內容整理]